zawartość strony
Aby przeczytać zawartość wątku, kliknij na jego tytule. Jeśli
chcesz dodać swoją odpowiedź musisz być zarejestrowanym i
zalogowanym użytkownikiem.
Instytut Biologii Doświadczalnej PAN rozpoczyna - we współpracy z
Polskim Towarzystwem Dysleksji oraz Ministerstwem Edukacji
Narodowej - badania eksperymentalne nad dysleksją rozwojową.
Badania prowadzone są w ramach współfinansowanego ze środków Unii
Europejskiej projektu "Specjalistyczne stanowiska do wczesnego
diagnozowania dysleksji oraz chorób neurodegeneracyjnych".
Dzieci z dysleksją doświadczają zazwyczaj niepowodzeń w nauce,
często także obserwuje się u nich wtórne zaburzenia emocjonalne.
Doświadczenie uczy, że wczesna diagnoza i podejmowane dzięki niej
działania zapobiegawcze przynoszą lepszy efekt, niż długotrwała
terapia prowadzona w późniejszym czasie. Z tego powodu dzieci
ryzyka dysleksji powinny być wychwytywane w szkołach i
przedszkolach jak najwcześniej. Książka poświęcona jest tej właśnie
tematyce.(
Logowanie się
W razie jakichkolwiek problemów lub wątpliwości prosimy o kontakt.
Zgodnie z założeniami projektu, opracowana ma zostać nowa,
trafniejsza i nadająca się do zastosowania w skali całego kraju
metoda diagnozy dysleksji, oparta na współczesnej wiedzy o
neurobiologii tego zaburzenia. Metodę tę będzie stanowić zestaw
łatwych do stosowania i stosunkowo niedrogich testów wykrywających
subtelne dysfunkcje mózgowe (markery dysleksji), które w efekcie
prowadzą do zaburzeń czytania i pisania.
